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西湖 圣水 风波_优秀记叙文600字

课堂似大海,上课时的转折如同波浪一般。今日,我体会到了什么是滔天巨浪,什么是波澜壮阔。

风波一:品尝西湖水

胡老师一来到教室,就和我们交流她的学习心得,并绘声绘色的跟我们谈西湖的美景。接着,胡老师神秘一笑,拿出一瓶矿泉水说:“这可是老师特意从西湖中舀的,只有一瓶哦!”此话一出,教室顿时炸开了锅,同学们都议论起来,我心里痒痒的,大大小小的问题都跳了出来,我十分疑惑,这真的是西湖“圣水”吗?能喝吗?好喝吗?

老师待教室安静下来后,叫了两个同学品尝了西湖水,并让大家根据他们品尝时的表现来说一段话,谁说得好,谁就可以下一个喝“圣水”。我一听,这不是解答疑惑的好机会吗?这么好的机会我可不能错过。于是,我也举了手,可是,都因一步之差未能如愿。唉!真遗憾呀!

风波二:真假西湖水

当我们正热火朝天地争“圣水”时,老师又丢了一个重磅炸弹:“这只是矿泉水而已!”我们一听,顿时惊呆了,教室里又一次炸开了锅,安静已久的同学们又一次闹起来。我的心中有些许庆幸,但更多的是惊讶。那些喝过“圣水”的同学们个个呆若木鸡,他们费这么大劲只是为了喝一口白开水,太不可思议了!

风波三:三糕闹教室

看着教室开始安静下来,老师又趁机开始又一次“轰炸”,丢出了第三个重磅炸弹:“圣水”只是个玩笑,真正的礼物是西湖糕点。刚安静的课堂再次把屋顶掀翻,有的同学在庆幸这才是真正的礼物;有的同学还在上一次的“轰炸”中没缓过神来;还有的同学正在问糕点有什么口味的。我此时的心情十分复杂,有点喜悦,喜悦有糕点吃了;有点惊讶,惊讶“圣水”是假的;还有点庆幸,庆幸自己没喝这“圣水”。

今天不是愚人节,却胜似愚人节。这一次,五(3)“大海”的滔天巨浪就要冲出大气层!我真期望还能有这样一节一波三折的课堂。

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